S[,2]: I Find grammar most difficult.
    S[,1]: Oh, if you have a problem with grammar, you shoulddo a lot of grammar exercises.
    S[,2]: That's a good idea. Thank you!
    S[,1]: It's a pleasure.
    通过这样由浅入深、由易到难的逐步训练，学生自然而然掌握了所学知识，进而发展到能用新学知识进行 真实交际，实现了学习语言的最终目的。
    总之，我在教学中通过活化教材、活化教学手段、活化训练方法加深了学生对课文的理解，巩固了新学内 容，激活了学生的思维，激发了学生学习英语的浓厚兴趣，增强了学生学好英语的信念，提高了学生学习的积 极性，从而发展了学生听、说、读、写的技能，培养学生具备了初步运用英语进行交际的能力，实现了大纲要 求。

 

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