尽管这一记重拳有点姗姗来迟，但仍因击中要害而让人眼前一亮———教育部、国家发展和改革委员会、财政部近日发出通知，联手整肃高校乱收费，20余种收费项目被取缔，且明确要求高校不得提高学费标准，否则追究高校一把手的责任。更引人注目的是，还首次明确规定，高校收费的10％要用于资助贫困生。

继今年“两会”温总理宣布将在2007年让全国所有贫困家庭子弟享受免费教育以来，这应该是第二个令人振奋的教育新闻。

    据教育部2004年统计，我国高校贫困生比例已达20％，人数高达240万。至少240万双眼睛，正在饥渴地仔细研读着三部委的这纸通知，而他们身后，还有数字更为庞大的弟弟妹妹们及其父母，也可能从这纸通知中获得一丝精神支持。

    但是，面对如此密集的眼眸，这纸通知还是显得单薄了：仅仅是不再涨价，贫困的孩子就能上得起大学吗？就以浙江一所大学为例，按去年的标准，每个新生进校，得提着7500元报到。这在较为富裕的浙江某些县市，也几乎是农民全年的人均纯收入的100％了，更不要说对那些尚在温饱线上的地区了。如今在农村重新陷入贫困的农民中，有一类就是因学致贫，因学负债，以至多有收到通知书而不去报到的事例。

    农村的希望在教育，农家的希望在教育———这应该已经是上下一致的共识。所以，不是走投无路，农民不会放弃来之不易的接受高等教育的机会。

    中国的希望在教育，缩小城乡差别、维护社会稳定的希望也在教育。相信大家没有忘记悲剧大学生马加爵，从某种程度上看来，贫困诱使这个心胸狭隘的青年走向偏执和冷酷，只因为一时口角，就对同学大开杀戒。这是一个恶例，对我国的高教事业也是一记响亮的警钟：如果我们再不重视高等教育的“有教无类”，如果贫困问题仍然严重地困扰着人数众多的学子心灵，如果贫困子弟难以享受大学扩招成果，他们之中的一些人可能就不再是城市与乡村、文明与愚昧、现代与传统之间一座座平顺的桥梁，而成了令人心惊的“泥石流”。

    把高校收费置于阳光下，是一个良好的开端，但还远远不够。要让贫困生上得起学，要让他们在上学的时候不再有沉重的心理负担，有关部门还应想得更细更深更周到。教育部副部长张保庆的一句话很有力量，我们国家有能力、也有办法，确保高考新生能够顺利入学，确保在校学生不因家庭困难而辍学。他说，只要我们带着感情去做。

    是的，带着感情，我们的高校，就不会千方百计“挤占、截留、平调、统筹、挪用”收费资金，不会用“按学分制标准收费”、“统一寝具”之类的办法，从学生口袋明里暗里额外掏钱。带着感情，我们就会充分估量到城乡之间的信息不对称，会有针对性地向偏远乡村考生及其家长发放国家及学校的助学信息，发放各高校之间不同的收费标准，让贫寒学子有机会做出力所能及的选择。带着感情，我们或许有可能按照地区、城乡之间的发展不平衡，制定出不同的收费标准，让贫困家庭感受到更多的教育“阳光”。

    被教育的“阳光”普照过，自己也会成为一缕阳光———这是教育的功德，也是民族的希望。