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养成即错即问的学习习惯

佚名  搜狐  2006-6-2 0:27:47  减小字体 增大字体

    孙思思同学,毕业于浙江省宁波市余姚一中,为2002年高考浙江理科高考状元,高考718(满的综合卷、140的数学<她还不是很满意>、127的语文和141的外语成绩),在全国数学竞赛中取得过第二名,加10
 文理均衡,不钻牛角尖,重视错题。

    她说:“许多老师和同学给了我很多帮助,有什么不懂的地方,我就会马上问老师,或在同学之间相互探讨。良好的学习环境对我有很大的帮助。”
  她说:“我的每门功课都均衡发展,没有偏科,也没有瘸腿的,跛足跑不快,双腿健全才能快速前进。如有什么没弄明白的,我就会多花点时间,复习得厌倦了,就出去放松一下。我在理科实验班,经常参加竞赛,但很难的题目我就不做,不钻牛角尖。做错了题目或者曾经有疑问的习题,就会一道道集起来,考试复习前看一看,以免在"同一条河里再次跌到"。”


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