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冲刺高考经验:送经验,学哥学姐,来支招
作者:佚名  来源:燕赵都市报  发布时间:2006-06-03 05:20:20

  去年此时,他们和今天的你一样,惴惴地算着距离高考的日子,抓紧每一钟复习希望自己能够有所提高;为了确保不丢冤枉,把早已烂熟于心的知识点再过上一遍;有时自信满满热切盼望高考早点到,有时又会紧张得难以入眠……

  作为“过来人”,学哥学姐们希望今年正在备战的考生能从他们的经历、经验中有所收益,以待突破。

  高考攻坚三步要走好

  出场人物:王冠楠,现就读于清华大学电机工程与应用电子技术系。

  寄语考生:了解自己+充实自己+相信自己+发挥自己=无悔的六月。

  王冠楠告诉记者,距离高考一个月时,心态、冲刺的策略和考试技巧和知识同样重要。去年此时他给自己定下最后攻略:走好三步,也就是考前一个月、考前一周、考试。

  第一步:考前一个月

  距离高考还有27天,在学习上,考生如果注意一下考试方法的培养,应该能够有一些突破。

  王冠楠说,经常听到有同学说“我都会,就是考试考不好”“这个题你告诉我是哪的我会,但一放到卷子里就晕了”……可以看出考试和平时做题还是有区别的。首先,考试具有综合性,它会把你所有学过的东西汇总在一起体现出来。其次,考试具有一定的固定性,一般来说,最终的考题和大纲给出的样题题型基本一致。再次,考试有时间限制。

  所以,针对这些特点,可以从以下几个方面找到一个属于自己的答题方法。

  首先,构建自己的知识网络和各部的大体题型。

  如学习力学的主要方法是:1.参考系选取:除了摩擦力做功,基本都以大地为参考系;2.研究对象选取:在多处涉及了整体法和隔离法;3.方法的选取。

  经过了前一段的知识积累,在这个阶段把知识串起来是很重要的。

  其次,针对题型,找出自己的做题方法。

  可以集中找出以前的卷子,一个一个题型地看,看一看自己经常犯怎样的错。

  王冠楠觉得自己的语文基础不是很好,不过通过最后一个月集中突击,高考时选择题全都答对了。

  再次,针对整套卷子来把握。

  一般人考试都容易前松后紧,一开始老觉得拿不准看了又看,到后来时间不够了就开始猛写,正确率就没法保证了。所以应按照自己特点定出一个大体时间线,这样考试就比较从容了。

  王冠楠认为,现在回想起来,当时高考时心态之所以能够调整好,就是这套方法给了他足够的底气,因为他心里很清楚在试卷的什么位置会出现什么题,这种题应该用什么方法去处理……所以见到高考题完全没有陌生感和距离感,尽在掌握中了。

  第二步:考前一周

  这时候可以适当放松一些,不过绝不是不学习,他建议考生这时多做一些往年的高考题。一来可以消除高考的一些神秘,保持自信;二来要保持手感,不至于因为考前一周没做题一上考场找不到感觉。

  还可以多和同学在一起聊聊,互相的鼓励往往可以减轻一些考试焦虑。和父母交流也很重要。当时王冠楠每晚都会和父母出去散步,话题很随便,并不刻意回避考试,全家的气氛都很放松。

  第三步:考试

  许多考生都喜欢给自己定目标,有的喜欢定大学,有的喜欢定多少。王冠楠认为,学校、数都不是很好的衡量尺子。举例说吧,2003年考题难,650清华都可以考上了,而在2004年是不能想的。所以如果考生以这些为尺度,一旦考题难了,感觉达不到预期数,很容易场上紧张。

  他认为,衡量自己的尺度就是自己,如果每一道题都按自己的方法去做了,每一场考试都尽力了,最后结果不论什么样都可以接受。

  对于有些考生担心受监考老师影响,王冠楠宽慰说,老师是最知道学生不容易的人,只要你不违反考试纪律,老师绝对不会为难你的。

  备考心得:英语复习——多读多背少做题

  “做题并不能提高实际英语水平,只是检验你的应试水平。考试前做的题已经足够了,不用再找题去做。”

  经验告诉我们:距离高考1个月的时候,再做题只是浪费时间。与其那样,倒不如把做题的时间用来背东西看文章。清华大学经济管理学院袁帅高考英语考了140,她认为与“看了很多背了很多,语感很好”有很大关系,“做得很少”。

  英语复习时,不要孤立地背单词,要背句子、背段落。当一个单词在不同场合见过几次后,自然而然就背住了。袁帅还认为,语法很容易攻克,不用太刻意去花时间,考生可以多翻翻英语辅导报,它讲语法讲得不错。

  前面的题答得快,就可以拥有很长的时间做作文。把记忆中储存的句子反复筛选,挑最合适最漂亮的句子用在考试作文中,作文很难不出彩。当然,这个前提是已经积累了足够多的东西。

  抓强保弱力争得高

  出场人物:任伟,就读于中国地质大学(北京)地球物理专业。

  寄语考生:我希望看到你们收到录取通知书时的微笑。

  还有不到一个月就要考试了,要通过这么短一段时间实现大的飞跃不现实,但仍然可以有策略的复习使自己有所提升。还有,考生要通过这一个月的时间保持状态,增加信心,所以这段时间也被称为“保温期”。

  任伟说,在这段时间他学习的主要策略是:提高优势科目,温习劣势科目。多数考生都有自己的优势科和劣势科,经过前一段时间的全面复习,现在再狂补习劣科应该不会有太大的进步,反倒使自己感觉好像停滞不前,挫伤自信心。倒不如在自己的强项上再加把力,比如做些有些难度的题目,拓展一下自己的思路,自己也会在一次次的成功中树立信心。自己在最后的实战中优势科提高的肯定会比复习劣势科的多。当然不能完全放弃弱科,不能忘记“保温”这个前提。

  任伟认为,这段时间要排除一切杂念,一心扑在学习上。充

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