物理：难度不大试题灵活

　　翔宇教育集团宝应中学高级教师谈盈峰：1、试卷注重了对基础知识和基本技能的考查，但拿高分不易。整个试卷对应用数学知识解决物理问题的要求不高，侧重于对物理知识的准确理解和规范应用的考查；多数选择题看似熟悉，但要正确选择则必须对相关知识点熟练把握，其中，好多知识点常常是教学中易于淡化、讨论和拓展思考不够的；6道计算题总的看不难，但有16个小题，有计算有说理，需要严谨思考、规范表达。因此，整个试卷要拿到高分难度不小。2、试卷结构有了变化。选择题将单项选择和不定项选择分列开来了，并且总题量也增加了一题，为单项选择6题，不定项选择5题，总分值减为38分；计算题的第3题出现了论证题；整个试卷的总题量扩展为19题。3、试卷体现了课改精神。(1)注重了对知识生成过程的考查。(2)加大了对近代物理知识的考查。(3)注重了物理知识与现实生活、现代科技相结合的考查。4、不避陈题：应该说试卷有好几道陈题，特别是最后一题压轴题，是一条力电综合的常规题，可惜的是部分同学在前面花时偏多，没有足够的时间解答该题。总体而言，06年江苏高考物理试卷一方面很好地考查了学生的物理综合素质，区分度应该是大的，起到了高考选拔功能的作用；另一方面，它对今后的高中物理教学必将起到很好的引领作用，物理教学应从“题海”中跳出来，把时间多花在对物理知识的汲取和领悟上，熟读课本，注重基本技能和科学素养的养成训练，加强方法教学，这是新课程的要求，也是教育的本源，更是解决师生苦和累的有效途径。

　　江苏省常州高级中学高级教师吴健：今年高考物理江苏卷的难度大致与去年持平。总体感觉整张试卷题量较大，试题比较灵活，应该有相当的区分度。实验两个大题考了5个知识点，涉及多个实验思想、方法和数据处理手段，是近几年来实验考得最丰富的一次。其中实验题的最后一问用图线处理数据，要化曲为直，要求较高，有部分同学没有画出来。学生普遍反映在这一题型上花了大量时间。6个大题和去年一样依然有17个小问，充分体现了考试说明中以中等难度题为主的指导思想。其中第16题为论述证明题，为近五六年第一次考，但难度不大。试题考核的内容比较全面，注重对基础知识和基本方法的考查。

　　生物：平和灵活要得高分不易

　　南京某名校名师分析说，今年生物卷总体反映比较平和，时间也比较充足，但要得高分也难。单选题的题型与题量都与南京模拟考试一样，学生反映单选题比较容易，6道多选题则相对灵活，稍难把握，第42题还是个选做题，但在江苏考试说明中已经提及，模拟考试中也出现，考生应该比较熟悉。非选择题大多感觉比较灵活，与生产生活紧密联系，比如考到了人体免疫、皮肤汗腺等，答起来有一定难度；再者强化了实验设计要求，有两道实验设计题。非选择题的得分与能否用专业术语来回答问题，组织语言到位不到位等都有关系，因此要得高分比较难，部分考生还反映个别题目不太看得懂。

　　历史：平淡中透新奇体现能力要求

　　南京某名校名师分析说，今年历史卷不难，总的来说题目平稳，选择题难度比去年低，但材料题和问答题有一定难度，体现了一定的能力要求，要答得全面、准确很不容易，所以均分不一定比去年高。大题目考的都是重点，没有偏题怪题，也没有听到考生反映有超纲的题目。继承了江苏卷一贯的特点，大气、突出重点。今年三道材料分析题分别考到了隋朝大运河开发的全面评价及认识，近现代中美关系，还有近现代法德关系和欧共体的形成。三道问答题则分别考到了宋代、明代君臣关系的演变；近代史上三个阶级，民族资产阶级、农民阶级和无产阶级关于土地问题的政策、纲领的比较；法国启蒙思想及其在法国和美国资产阶级革命中的运用。应该说，这些内容在平时都是作为重点来复习的，考生感觉不会难，但有些题目是“有骨头”的，想得高分难。

　　徐州高级中学高级教师李鹏学：今年高考历史的命题出发点没有变，仍然是“立足基础、突出主干”，题目不偏不怪，学生容易接受。题量表面看不大，但实际上答案要点覆盖面比较广，耗时较长，考生答题时间较紧。试卷的主要特点是材料分析题平淡中透着新奇：一、材料的选用表面上看仍是围绕一个主题，但它进一步突出了大跨度的特点。如25题，材料信息有限，实际上却考察了中国近现代前期的中美关系。再如26题，表面上看是战后欧洲一体化进程的问题，而同时又隐含了历史上的法德和欧美的关系问题。二、展现了试题大角度的特点。如29题，主要考察启蒙思想的表现及意义，而同时又涉及到启蒙思想对法国和美国的具体影响和法美对启蒙思想运用的不同点。三、每一题都包含了大量的信息量。例如26题涉及近代国际关系问题、现代社会的经济发展问题等多方面。再如28题，表面考察土地革命和改革的问题，它同时又加入了对不同性质的认识，无疑提高了本题的难度。