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1《春》同步练习一、积累运用1.根据拼音写汉字。(1)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山lǎnɡrùn()起来了,水zhǎnɡ()起来了,太阳的脸红起来了。(2)舒活舒活筋骨,dǒusǒudǒusǒu()精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是ɡōnɡfu(),有的是希望。2.结合语境,给加点的多音字写出正确的读音。(1)风里带来些新翻的泥土的气息,混()着青草味儿,还有各种花的香……(2)(鸟儿)唱出宛转的曲子,与轻风流水应和()着。(3)上灯了,一点点黄晕()的光,烘托出一片安静而和平的夜。3.下列词语解释有错误的一项是()A.欣欣然(欢欢喜喜的样子)B.朗润(明亮润泽)C.卖弄(向别人讨好)D.宛转(形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”)4.写出下面句子运用的修辞手法。(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。()(2)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。()(3)像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。()(4)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。()5.综合运用。班级组织“我爱春天”的语文实践活动,请你参与。(1)【古诗赏春】古人描写春景,因观察入微,写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神,生动地表达了某种感受。指出下列诗句中的加点字是从哪个角度写春天的。①春风又绿江南岸()②两个黄鹂鸣翠柳()③踏花归去马蹄香()(2)【妙笔绘春】从下面的备选词语中选用两个或两个以上的词语,写一段描写春天景象的话,至少运用一种修辞手法。(80字之内)张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡(3)【广告护春】因为人类无止境地破坏自然,如今,朱自清笔下的“春”越来越难以寻觅。为了让人类
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