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部编版九下3.短诗五首之《月夜》教学设计课题3.短诗五首之《月夜》单元第一单元学科语文年级九年级学习目标1.结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感。2.分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感。3.对比阅读这几首诗,理解早期白话新诗的共同特点。重点结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感。难点对比阅读这几首诗,理解早期白话新诗的共同特点。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课自1917年2月《新青年》刊登胡适的八首白话诗之后,白话诗迅速引起轰动,优秀的白话诗作不断涌出,当时任教于北大的沈尹默的这首《月夜》便是其中之一。一定程度上讲,正是因这首诗的存在,中国首次面世的这一小批现代诗歌作品才可以说是真正地显示出现代性。那么,这首诗究竟写了什么呢?让我们一起来读一读吧。准备课堂笔记课堂导入,激发兴趣讲授新课一、作家作品【沈尹默】(1883-1971),原名君默,杰出的学者、诗人、书法家。“五四”运动时期,沈尹默作为北大名教授,和鲁迅、陈独秀等人轮流主编《新青年》杂志。主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》等。【代表作】《月夜》《落叶》《三弦》等。二、写作背景1917年,正是近代中国历史上最黑暗的年代,最混乱的年代,却也是思想和文化最迸发的时代,也就是在这样的环境下,新诗诞生了。新诗之“新”首先在于其精神和灵魂的新,即思想的现代性,追求“科学”与“民主”,人的个体的觉醒,思想解放、个性独立遂成为这一时代的普遍追求。概而言之,国人有了主体意识。我国传统诗歌中,是没有“我(指独立存在的意识)”的(除了屈原),只有在新诗中,“我”才大量地出现,例如这首《月夜》。因此《月夜》不仅是新诗诞生的一个标志,也是真正的新文学诞生的标志。1918年1月,《新青年》首次发表白话诗九首,开中国白话诗歌之先河。当时任教于北大了解作者,弄清写作背景主动积极作答重点字词补充重点句子翻译简介作家作品检查预习情况补充重点字词翻译重点句子
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