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新人教部编版语文七年级上册《植树的牧羊人》教学设计【】教学目标1、默读课文,概括主要内容,找出高原上前后变化的语句。2、运用圈点勾画的方法,找出相关语句,分析牧羊人的形象。3、结合自身的生活实际,说一说你从牧羊人身上得到的启示。【教学重点】xb1运用圈点勾画的方法,找出相关语句,分析牧羊人的形象。【教学难点】结合自身的生活实际,说一说你从牧羊人身上得到的启示。【教学时间】1课时【教学过程】第一课时一、新课导入出示如诗如画的山林图。瞧,同学们,参天的杨柳,如臂如股,劲挺山腰;绿色的波浪,此起彼伏,绿风荡漾。多么如诗如画的景色呀。在这令人如痴如醉的林海背后,凝聚着一位可敬老人毕生的心血和执着的追求。他为青山披绿衣,青山为他献钟情。同学们,想认识他吗?今天就让我们走进法国作家让·乔诺的文章《植树的牧羊人》,看看他是一位怎样的老人。二、自学检测1、读准字音慷慨(kānɡkǎi)干涸(hé)坍塌(tān)
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