资源资源简介:
16 猫知识目标继续学习默读的技巧,养成圈点、勾画和做摘录的习惯;把握文章主要内容,理清文章线索。能力目标理解课文细节描写和对比的手法。情感目标体会作者养猫的乐趣和痛惜之情。把握文章主题,培养善待动物、爱护生命的观念。第1课时1.抓住细节描写,把握三只猫的不同性情及特点。2.体会伏笔写法以及作者的选材技巧。一、导入新课空有兽王之脉,却行逮鼠之差。(打一动物)谜底:猫。(投影仪播放猫的图片或短视频)通过刚才的几幅图片(小视频),我们能够了解到猫是一种乖巧、可爱的小动物。我国著名作家郑振铎家里就养过三次猫。今天咱们就一起来聆听他们家养猫的故事。二、教学新课目标导学一:初读课文,整体感知1.请用一句话概括文章的主要内容。明确:写“我”家三次养猫的经历。2.朗读课文,完成下表。来历外形性情家人对它的态度结局小猫对“我”家的影响第一只猫从隔壁要来的花白很活泼喜欢死亡难过、酸辛第二只猫从舅舅家要来的黄色更活泼,更有趣喜欢丢失愤恨、诅骂,怅然第三只猫流浪猫花白,不好看,很瘦,毛被烧脱忧郁、懒惰不喜欢它,若有若无,不注意死亡难过,良心受伤3.作者重点写了第几只猫?为什么?
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