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第9课《古诗三首——暮江吟》第一课时同步练习一、根据拼音写词语。mùsèyínchàngcányángsèsèlùzhū（）（）（）（）（）二、比一比，组词语。暮（）吟（）残（）珠（）幕（）怜（）贱（）株（）三、理解诗句的意思。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。.四、课内阅读。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1、解释词语：可怜：___________真珠：___________2、诗中作者把___________比作___________，把___________比作___________，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人___________的心情。3、晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。.五、课外阅读。惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1、作者苏轼和（）、（）并称为“三苏”，是唐宋八大家之一。2、画面景物有动有静，静态的景物有（）、（）、（）、（）和（），动态的景物有（）和（）。3、这是一首题画诗，诗歌的第1-3句主要写（），第4句则写（）。4、从物候角度看，这首诗描写的是什么季节的景物？诗中哪些意象能够表明这一时令特征？（列举两例）.