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22太空一日配套教案教学目标：知识与技能整体感知课文，掌握文章中的生字词语，积累成语，体会杨利伟太空一日的惊险经历。过程与方法了解小标题的作用，学习细节描写方法体会其作用。情感态度与价值观感受中国航天事业的巨大成就，体会航天员为国勇于牺牲的精神.。教学重点：体会并学习细节描写方法。教学难点：体会航天员为国勇于牺牲的精神.。教法学法：复述法，语言揣摩法，合作探究法，读写结合法。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入新课猜猜他是谁中国飞天第一人——杨利伟播放视频感动中国2003-杨利伟二、介绍杨利伟杨利伟是中国进入太空的第一人。男，汉族，辽宁省葫芦岛市绥中县人，大学文化程度，中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任，载人航天工程航天员系统副总指挥，现任中国载人航天工程办公室副主任。是中国培养的第一代航天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予列昂诺夫奖。2004年十大感动中国人物那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天的第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。揭示课题《太空一日》三、检查预习读准字音炽热（chì）负荷（hè）赫兹（hèzī）五脏六腑（fǔ）聂海胜（niè）拍摄（shè）轮廓（kuò）俯瞰（kàn）舷窗（xián）遨游（áo）