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21*女娲造人知识与技能学习本文，要注重培养学生的想象力，试着对女娲造人的动机、方法等作另一种推测，从而提高学生的学习能力。过程与方法本文浅显易懂，可以通过复述故事的形式把握文章内容。情感、态度与价值观在体会神话魅力的基础上，注意神话与事实之间的差距，进一步加深对神话的了解。重点在熟读的基础上复述故事。难点1．理解神话的特点，并谈谈神话和现实之间的差距。2．学习本文采用虚实结合的手法，要认识到女娲是一个虚实结合的产物。比较阅读法、讨论与点拨相结合的方法。1．女娲的画像。2．其他有关人类产生的神话。1课时