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20狼配套教案教学目标知识与能力(1)了解蒲松龄及其《聊斋志异》。(2)积累文言词汇:止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等(3)理清情节结构，体会其中蕴含的道理。(4)揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础上发表议论的写法。过程与方法(1)让学生在充满情趣的氛围中进入课文。(2)通过讨论探究，自己解决生难字词，自己感悟课文，教师适时点拨。(3)通过学生表演表达自己对课文的理解。情感态度与价值观(1)体会屠户内心世界的变化过程。(2)学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。教学重点：诵读、背诵，掌握重要实词的意义和用法。教学难点：理解故事寓意及其现实意义。教法学法：朗读法、合作探究法。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入新课有关狼的成语：狼狈为奸：互相勾结做坏事。狼奔豕（shǐ)突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。狼心狗肺：比喻心肠狠毒或忘恩负义。狼子野心：比喻凶暴的人用心狠毒。狼烟四起：四处有报警的烽火，指边疆不平静。二、简介作者作品蒲松龄（1640—1715）字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人。《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。这是一部文言短篇小说集，共491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。三、检查预习1、注意下列红字的读音：缀行甚远zhuì屠大窘jiǒng积薪xīn苫蔽shàn奔倚yǐ弛担chí眈眈相向dān少时shǎo目似瞑míng意暇甚xiá隧入suì尻尾kāo假寐mèi狼亦黠矣xiá顷刻qǐng2、自由朗读课文，注意文言词汇的翻译。