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14《圆明园的毁灭》第一课时教案教学目标：???知识与技能目标：会认“估、煌、殿、珑、剔、澜”等10个字；会写“毁、估、拱、辉、煌、殿、陵”等15个生字。能力、方法培养目标：反复朗读课文，读出情感的变化。情感态度与价值观：感受作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行为的无比仇恨，激发爱国意识。教学重点：?1.会认“估、煌、殿、珑、剔、澜”等10个字；会写“毁、估、拱、辉、煌、殿、陵”等15个生字。2.反复朗读课文，读出情感的变化。教学难点：感受作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行为的无比仇恨，激发爱国意识。教学过程：一、课前导读。由火烧圆明园的视频导入，揭示课题。1.播放视频，引导学生说说看完后的感受。（圆明园里，荒野的风/呜咽地讲述着/一个古老的故事/残留的柱/痛苦地书写着/一个国家的耻辱……圆明园里，荒野的风为我们讲述着一个怎样的故事？让我们一起走进课文《圆明园的毁灭》，用心灵去倾听。）2.揭示课题，板书《圆明园的毁灭》，学生齐读。3.对于圆明园，你了解多少？让学生交流课前通过读课文和查阅资料