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语文园地八教学目标：1.通过交流掌握找到课外阅读书目的方法，提升课外自主阅读的能力。2.说一说关于书的比喻句，进一步体会阅读的重要性。3.读句子，并连句成段，感悟阅读与写作的关系。4.试着欣赏欧阳询的书法，用钢笔练习楷书。5.诵读朱熹的古诗《观书有感》二首，联系实际体会诗人的读书感悟。重点难点：1.掌握选择课外书的方法，更广泛地阅读。2.品味句段，进一步感悟阅读的重要性，了解阅读与写作的关系。3.赏书法、学古诗，多方面感知我国优秀的传统文化。课时安排：2课时1.交流选择课外书的方法。2.品读有关书的比喻句，照样子说一说，体会阅读的重要性。3.读句子，连句成段，体会读书与写作的关系。1.自主交流，掌握选择课外书的方法。2.读句子，照样子说比喻句，体会读书的重要性。3.连句成段，了解读书与写作的关系。一、交流平台1.单元回顾，激趣导入。导语：同学们，本单元的课文都是与读书有关的，尤其是后两篇课文，作者不仅写的文章好，在文中还列举了许多经典的书籍目录，说明要想提升我们的语文素养，就要广泛阅读。可是书海茫茫，我们怎样才能找到好的书来阅读