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小学集体学案（备课）用表编写时间：201年月日教学课题12寓言两则学案编写者教学用课时2学案使用者第周星期用教学目课（章节）教学目标1.会认“寓、则”等7个生字，会写“筋、疲”两个生字。2.正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸心理。3.能把故事讲给别人听。教学重点与难点能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸心理。教学准备与手段课件板书设计集体备课时间年级科第周星期集体备课共性意见(一)识字写字识字指导。学习本课生字，要鼓励学生采用多种方法主动独立识字。学生自学后可让他们互相交流好的识字方法。教师表扬有个性有创意的识字方法。(二)朗读感悟1．要继续练习默读课文，在默读中感知课文内容，并感悟一些词句的意思。两则寓言的教学都可以先让学生默读，然后引导学生按顺序说说课文大意，以检查默读的效果。