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部编版语文二年级教学设计课题语文园地五单元第五单元学科语文年级二年级学习目标1、通过“识字加油站”认识9个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。2、积累“～言～语”的四字词语，了解词语的意思，并能够合理运用。3、养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。4、学习并背诵《江雪》这首古诗。5、阅读《刻舟求剑》这个成语故事，感悟道理。重点通过“识字加油站”认识9个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。难点阅读《刻舟求剑》这个成语故事，感悟道理。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，今天我们来学习语文园地五。请把书翻到第68页。把课本翻到68页直接导入讲授新课一、识字加油站（1）自己看一看，连一连。（2）说一说，你是怎么连的？（3）识字游戏二、字词句运用（1）读一读，猜一猜词语的意思。不言不语只言片语三言两语千言万语默默无语少言寡语自言自语甜言蜜语（2）你知道它们是什么意思吗？不言不语：什么也不说。只言片语：个别的词句；片段的话语。三言两语：说话简明扼要。千言万语：形容有很多的话。默默无语：沉默着不说话。少言寡语：形容很少说话。自言自语：自己跟自己说话。读一读，猜一猜根据词语猜测意思，锻炼学生的想象力。