资源资源简介：

部编版语文二年级教学设计课题语文园地三单元第三单元学科语文年级二年级学习目标1、给学生提供充分展示自己的机会，展示自己在课内外积累的字、词、句。2、熟读并背诵古诗《小儿垂钓》，培养阅读和积累古诗词的兴趣。3、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。重点熟读并背诵古诗《小儿垂钓》，培养阅读和积累古诗词的兴趣。难点继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，你们喜欢哪些课外活动？（听音乐、看电视、玩玩具、踢足球……）请同学们翻开第三十几页，读一读识字加油站。回答问题。谈话导入，激发学生的学习兴趣。讲授新课一、识字加油站1、读词语（1）自由读（2）小组赛读（3）男女赛读（4）齐读2、你发现了什么？3、你还会说这样的词语吗？4、识字游戏二、字词句运用1、比一比，填一填2、读一读，想一想，用加点的词语说一句话。三、写话1、每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。2、写话指导读词语，思考问题。说一说自己喜爱的玩具是什么？赛读词语，激发学生的学习兴趣。锻炼学生的口语表达能力。