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7大小多少［教学目标］知识与技能1.认识“多、少”等12个生字，会写“小、少”等5个生字。学习“犭、鸟”2个偏旁和1种笔画。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。情感态度与价值观激发学生在学习活动中，通过对具体事物的比较获得对大小、多少的感性认识。［教学重难点］1.掌握本课生字，并能正确、美观书写。2.朗读书写，背诵课文。［教学课时］1课时教学过程教师批注一、举例导入，揭示课题