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张掖二中2011—2012学年度第二学期模拟试卷（6月）
高三理综（二）

一、选择题（本题包括13小题．每小题只有一个选项符合题意）
1．为研究光照强度对小球藻光合作用的影响，分别
在图甲装置A、B中敞口培养相同数量的小球藻，
装置B的曲线如图乙所示。请分析下列叙述正确
的是
A．适当降低温度，P点将下移
B．P点时能产生ATP的场所只有细胞质基质
C．在图乙上绘制装置A的曲线，R点应右下移
D．在图乙上绘制装置A的曲线，Q点应左移
2．下面是几组同学所做的部分实验，回答下列问题：
组别 实验目的 实验材料 所用试剂
A 植物组织中还原性糖的鉴定 西瓜汁 斐林试剂
B 叶绿体中色素的提取与分离 菠菜叶 酒精、 SiO2 、CaCO3
C 观察植物细胞有丝分裂 洋葱根尖 盐酸、酒精、龙胆紫
D DNA的粗提取与鉴定 鸡血 95％的酒精(冷却)
E 探究酶的专一性 淀粉、蔗糖、淀粉酶 碘液
F 探究酵母菌的呼吸方式 酵母菌、葡萄糖溶液 澄清石灰水
上述各组实验中，所选材料不合理的组别是 。所用试剂不合理的组别是
A．A B B．C D C．E F D．A E
3．如图表示GA（赤霉素）、ETH(乙烯)和IAA（吲哚乙酸）的关系，“+”表示促进，“-”表示抑制，下列有关说法不正确的是
A．GA和IAA均可促进生长，表现为协同
作用
B．GA可以通过抑制IAA氧化酶的活性
来降低IAA浓度
C．由图推测，IAA两重性可能与ETH有
关
D．束缚态IAA可能具有平衡植物体内
IAA水平的作用
4．右图表示细菌细胞中的一个反应程序。在这个程序中，一
种氨基酸在酶的作用下产生另一种氨基酸。其中l—6代
表不同的氨基酸，V～Z代表不同的酶。所有氨基酸对生
命活动都是必需的。原始种的细菌只要培养基中有氨基酸
l就能生长，而细菌的某变异种只有在培养基中有氨基酸
1、2、5时才能生长。该变异种中不存在的酶是
A．V、W B．W、Y C．Y、Z D．V、Z
5．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是
A．细胞的全能性是指细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
B．正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老
C．衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变
D．环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA，使其产生原癌基因
31．（8分）果蝇为雌雄异体的动物，其性别决定方式为XY 型。右图为其性染色体简图。X 和Y 染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ-1 , Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位。
有人在一个自然果蝇种群中偶然发现一只雄性突变型个体，刚毛变短，称“截刚毛”。已知控制果蝇刚毛性状的基因不在细胞质中，现要对该突变型的遗传进行鉴定，即确定该突变型与野生型（正常刚毛）的显隐性关系及其基因的位置（是常染色体还是性染色体）。
（1）请设计一个鉴定方案，并对实验结果和结论进行预测。（提示：野生型认为是纯合子，且
未交配过）
（2）经查资料得知控制果蝇截刚毛性状的基因位于性染色体上，且其正反交的结果不是F1不
同，而是F2不同（如图所示），请推断该基因是位于Ⅰ片段、Ⅱ-1 片段，还是Ⅱ-2片段，
并写出图中的遗传图解。（用b表示隐性，+ 表示显性）
32．（8分）下面为6种不同的育种方法，据图回答下列问题：

（1）图中A至D方向所示的途径一般从F2代开始选种，这是因为 。
（2）为了得到稳定遗传的抗倒伏、抗锈病的优良品种，根据提供的材料：
a. 小麦的高秆（显性）抗锈病（显性）纯种
b. 小麦的矮秆（隐性）不抗锈病（隐性）纯种要尽快得到所需品种，选择
（填字母）途径最合适，预期产生所需性状类型的概率： 。
（3）C、F过程最常用药剂的作用是 。
（4）G过程涉及的工具酶有 。
（5）K过程成功的标志是 。方法2、方法5和方法6都应用
了 技术。
33. (16分)请回答下列I、II两个问题。
I. (10分)科学研究发现人体内胰岛素的合成、分泌与胰岛B细胞内乳酸的含量有密 切关系（如图所示），请分析后回答：
（1）血管屮的O2进入胰岛B细胞的方式为_____, 细胞在呼
吸作用过程中直接与O2发生反应的物质是______
（2）细胞中CO2产生的场所是_________，CO2中的O来自
______。人体代谢产生的CO2，除来自C6H12O6的氧化
分解外，还可以来自的______分解。
（3）生活在成都平原的人初到青藏高原，血液中胰岛素的含量会 ，原因是______ 。
胰岛素对机体组织细胞摄取葡萄糖有______ 作用。
（4）组织细胞在生成乳酸之前，葡萄糖先分解成______，这种物质在谷丙转氨酶的催化下会生
成丙氨酸，因此丙氨酸属于人体的______ 氨基酸。
II.（6分）下列丙、丁分别是人体膝跳反射的反射弧和突触结构示意简图，数字表示结构，字母表示物质。

（1）在进行膝跳反射时，①与②之间兴奋的传递方向是 ；神经冲动主要是由于神经纤维
膜两侧的离子变化产生的 形成。
（2）小王同学取指血进行化验，当针刺破手指时，并未将手缩回。这说明 。
（3）丁是丙中③的放大图。丁显示的是 个细胞的部分结构。
（4）④中的神经递质a是通过 方式进入⑤；⑥一般是神经元的 部分的细胞
膜。参与b物质合成的细胞器包括 （至少写4个）。
（5）激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢，原因在于前者 。
（6）据图判断，下列关于血糖调节的描述，正确的是
A．据图可知，下丘脑既属于神经系统，又属于内分泌系统
B．当血糖升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，从而导致
血糖下降，这属于反馈调节
C．在维持血糖平衡的过程中，胰岛素和胰高血糖素起协同作用
D．血糖调节主要是激素调节，也有神经调节
34.（10分）图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，图2是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。

（1）据图1分析回答下列问题：
①多基因遗传病的显著特点是 　　　　　　　　　　　　　　　。
②染色体异常遗传病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为 　　　　。
（2）某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时，应选取图1中的 病
进行凋查。
（3）图2中甲病为 　　　　　　　遗传病。假设II3不是乙病基因的携带者，则乙病为
　　　遗传病。若III9与III12结婚，生育的子女患病的概率为 。
（4）采取 ________ 措施，可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。如果进行染色体分
析，通常选用处于 　　　　 （时期）的细胞，主要观察染色体的 　　　　 。
张掖二中2011—2012学年度第二学期模拟试卷（6月）
高三生物（二）答案
1 D 2 D (解析: 蔗糖无论分解与否，与碘液均不发生特定的颜色变化) 3B 4 D 5B
31．（8分）
（1）①让突变型雄性果蝇与未交配过的野生型纯种雌性果蝇进行交配。
②当子一代（F1）果蝇羽化后，对子一代果蝇的刚毛性状进行观察统计分析。
结果和结论：
若子一代果蝇中全部雄性果蝇为突变型，而全部雌性果蝇为野生型，则突变型为伴Y染色
体显性遗传；
若子一代果蝇中全部雌性果蝇为突变型，而全部雄性果蝇为野生型，则突变型为伴X染色
体显性遗传；
若子一代雌、雄果蝇中各有一半为突变型，则突变型位于常染色体上，为显性性状；
若子一代雌、雄果蝇中全为突变型，则突变型位于常染色体上，为显性性状。
③若子一代果蝇中没有突变型，则让子一代个体之间进行相互交配。
④当子二代（F2）果蝇羽化后，对子二代果蝇的刚毛性状进行观察统计分析。
结果和结论：
若子二代果蝇中只有部分雄性果蝇为突变型，（且野生型个体多于突变型），则突变型为
伴X染色体隐性遗传；
若子二代雌、雄果蝇中都有突变型出现，（且野生型个体多于突变型），则突变型位于常
染色体上，为隐性性状。
（其它合理方案也可以）
（2）该基因是位于Ⅰ片段上，因为如果位于Ⅱ-1片段为伴Y遗传，位于Ⅱ-2片段→伴X遗传，只有位于Ⅰ片段才能类似常染色体分离定律遗传规律（孟德尔豌豆杂交实验，亲代杂交得F1，F1自交得F2代的规律）
遗传图解如下：
P ♀截刚毛 × 正常♂ ♀正常 × 截刚毛♂
XbXb X+Y+ X+X+ XbYb
↓ ↓
F1 ♀正常 × 正常♂ ♀正常 × 正常♂
X+Xb Xb Y+ X+Xb X+Yb
↓ ↓
F2 正常 截刚毛 正常 正常 正常 正常 正常 截刚毛
X+Xb XbXb X+Y+ XbY+ X+X+ X+Xb X+Yb XbYb
♀ ♀ ♂ ♂ ♀ ♀ ♂ ♂
32、（每空1分，共8分）
（1）F2代出现性状分离
（2）A B C 1/4
（3）抑制纺锤体的形成
（4）限制酶和DNA连接酶（2分，答一个不得分）
（5）杂种细胞形成新的细胞壁 植物组织培养
33 . (16分) 1.(10分)

II.（6分）
（1）①→②（1分） 电位差（变化）（1分）
（2）缩手反射的中枢在脊髓，受高级中枢（大脑皮层）控制（2分） （3）2（1分）
（4）胞吐（外排）（1分） 胞体或树突 （1分） 高尔基体，核糖体，线粒体，内质网等（4分）
（5）需要通过体液的传送，需要与相应的靶细胞受体的结合（2分）
（6）D
34. （10分）
（1）①成年人发病风险显著增加（或成年人随着年龄增加发病人数急剧上升）
　　 ②大多数染色体变异遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了
（2）单基因遗传病　　
（3）常染色体显性　X染色体隐性　　17／24　（2分）
（4）遗传咨询　　　有丝分裂中期　　结构和数目