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§3.3  圆周角和圆心角的关系A
学习目标:
　　（1）理解圆周角的概念,掌握圆周角的两个特征、定理的内容及简单应用；
　　（2）继续培养学生观察、分析、想象、归纳和逻辑推理的能力；
　　（3）渗透由“特殊到一般”，由“一般到特殊”的数学思想方法．
学习重点:
圆周角的概念和圆周角定理
学习难点:
圆周角定理的证明中由“一般到特殊”的数学思想方法和完全归纳法的数学思想．
学习方法:
指导探索法.
学习过程:
一、举例：
1、已知⊙O中的弦AB长等于半径，求弦AB所对的圆周角和圆心角的度数．