地理和环境的科学功课启用谁的学生主要的兴趣在开发他们的物理并且人的地理的所有的方面的知识的地理，并且把这在实际的环境的上下文使用他们相结合与环境的科学和必要的管理技巧的获得。这能延伸, 例如, 从 hydrological 系统的学习和控制城市并且农村计划, 并且与保存的美学平衡经济的发展的需要。 

    功课提供一个坚挺的基础, 首先在第一年里，在地理的那些方面，生物学和为自然并且人造的环境的分析和管理必要的经济。同时你将开发一在人之间复杂的相互作用理解并且他们的环境，并且结果的环境的问题。 

    选择的范围是宽的并且, 在第一年以后，这给你灵活性集中地理和环境的管理的那些区域使你感兴趣。你能在物理的地理选择选择, 人地理，城市，农村并且地区性计划或 biogeography 和生态学。你将进步地专门经营物理的地理, 生态学或环境计划 - 当在越多被专业化了的功课 - 或维持大量地理并且环境的兴趣。 

    功课, 像其它在部门提供了，在环境的工作技巧和解决问题的获得上有一个使用的焦点和一个强调。然而, 因为，比在学习地理的另外的功课有许多更大的范围它的自己的缘故，并且大量人和物理的地理选择是可得到的。 

    你的决定进步地专业化或在你的选择的选择维持宽广的平衡将象你的学术的兴趣一样反映你的事业渴望。例如, 计划将被劝告很好拿各种各样计划的在在镇和计划的乡村的事业感兴趣或环境的那些和联系的选择。考虑教的那些可能希望拿物理并且人的地理选择的完整的范围。