[原创]   教育手记《要的不是饼干》
“要的不是饼干”

江苏省海门市王浩中心小学  唐敏 

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星期天的课改沙龙中，谈到了“爱的教育”的话题。

小莉老师为了他们班的小金同学向大家求援了。事情是这样的：这学期由于村小合并，部分村小学生也随之合并到了中心校，小金便是其中的一个。刚到中心校不到三天，他的“劣行”全出来了，作业不做、伤口捣乱、与老师顶嘴、和同学打架、偷东西……简直是无“恶”不做。起先，小莉老师对他好言相劝，却是“隔靴搔痒”，根本不起作用。于是，小莉老师就对他来硬的，威吓甚至打骂，可仍是无济于事。小金同学依然是我行我素，甚至是变本加厉。这是，小莉老师又变计策，想以情感人，比如小金同学每天不吃早餐，小莉老师就带来饼干给他吃。可气的是，他不但未有丝毫感化，反而在同学中大肆炫耀“老师都给我吃饼干了”。这下，小莉老师没辙了，只好叹道：想说爱你不容易啊！

听了她的叙述，我不禁陷入了沉思。

[链接一] 

一袋奶粉的故事

冯新，我班刚刚毕业的一名学生，现在上初一。还记得四年级刚接手他们班时，他是“大红灯笼高高挂”，而且从来不做作业，作文不会写、拼音不会拼，前任老师交待“他是个弱智儿童”。

刚开始我也曾经将他弃于一个角落（心灵的角落），后来渐渐地发现，他并不是弱智，只是家境贫寒，母亲稍不正常，缺少一个温馨的正常的家庭环境，于是自暴自弃，再加上老师、同学一贯的歧视，才导致了现在的境况。我开始关注他，经过思虑再三，我决定不马上采取明显的行动，而是不温不火，等待良机。

直到那次，他不小心摔破了头，流了太多的血，因而显得有些虚弱，家里又无人来照料他，给他增加营养。那会儿，我特别想给他些什么，可又怕伤他的自尊。

那天中午，班级举行朗读比赛。在准备时，我就一直有意无意的在他的身边，跟他一起练习。比赛时，我一直轻轻的鼓励他，结果，他那天读得确实很棒。比赛结束后，我故意什么也不说，而是让同学们都来不记名投票，结果大多数同学投了他。于是，我在公布结果后留了一句话：“明天晨会课颁奖。”

第二天，我拿进教室的是一袋奶粉，学生们都很诧异，因为此前的奖品都是我用稿费买的书。

在诧异的目光里，我轻轻的把奶粉放在了他的手上，同时故作诙谐的说：“你们看，这一回没来得及去买书，家里正好有一袋奶粉，我就拿来了，真不好意思。冯新啊，下次你拿了奖，我一定奖书。希望你喝了奶粉长得象小猪一样结实，然后嘛，加油争取下次的书呗！”

冯新什么也没有说，但我分明看到了他眼眶里打转的泪花与蕴含其中的感动。后来，到了六年级毕业时，他的语文、数学、英语都取得了非常理想的成绩。

[链接二]

“让我做你的朋友”

刘勇，一个性格有些怪僻的男孩，聪明却不上进，作业总是不做，喜欢看书，平时喜欢欺负别人，还总表现出一副不屑一顾的样子，成绩嘛，总是徘徊在及格边缘。当然，孩子还有个讨厌他的原因，那就是他浑身上下脏兮兮的。课任老师都把他归到“老油条”一类。

从接班开始，我就一直尝试着靠近他，可他总是将我拒之千里。就在我快要丧失信心的时候，事情出现了转机。那天中午，照例是班级课外阅读时间，学生们都在看书，我跟平时一样也拿了本书在一边看着，那天我看的是《朱自清散文集》。

正在大家看得都入迷时，一位学生跑到我身边问我看的什么，我随口应了一句——“《背影》”。没想到一石激起千层浪，学生们纷纷议论起来：

“背影？背影有什么好写的？”

“我们写正面都觉得写不生动，他写背影？”

“老师，读给我们听听吧！”

于是，我便声情并茂的朗读了朱自清的《背影》。（那段时间，我母亲摔跤导致腰椎粉碎性、压缩性骨折，而我们做儿女的却因为都忙于工作而无暇顾及，所有家庭琐事以及照顾母亲的重担便都落在了父亲身上。）读了以后，我被感动了，没有等孩子们说什么，便深情的述说起来：“是的，平时我们也许都关注母爱，却很少有人注意到父爱，我也一样。从前，父亲在我眼里是内向的又粗枝大叶的，他从来没有温馨的话语、亲密的举动，他总是一个人默默的干活，因此我们总是更依恋母亲；现在，每当我们一家过去，便和母亲凑在一起谈工作、谈孩子、谈家庭琐事，而父亲只是在一旁默默地准备着午餐，忙完后便是轻轻地逗孩子们玩。可是，这一次母亲卧病在床，父亲忙里忙外，还要给母亲喂饭、擦身子，甚至大小便，而我们去时他却还是那样默默地为我们做好一切。这时，我发现了，发现了一向被我忘却的那静静的父爱！同学们，其实，在我们身边洋溢着真情真爱，只是总被我们忽略。”说完，我已是泪眼婆娑，教室里一下子沉默了。

第二天，我收到了40篇日记（共40个学生），文章里孩子们用纤细、真挚的笔触通过一件件总被我们忽视的平常小事，展现了人间真爱——母爱、父爱、师爱、邻里情、同学情……其中就有刘勇的一篇，读完他的日记，我流泪了。“……奶奶把母亲与还未满百日的我赶出了家门。绝望的母亲抱着我来到了河边，就在母亲一步步走下河滩时，我突然哭了起来，母亲看着怀中哭个不停的我，犹豫了……就这样母亲带着我一直忍受着屈辱住在外婆家里，看着舅舅、舅妈的脸色过着日子，没有尊严的日子。……这样的经历使我不相信人间除了母爱以外的真情。……”

“刘勇，让我做你的朋友，好吗？”我在日记的最后写了这一句。他没有回音，但是第二天他见到我时眼睛里流露的光彩给了我答案。

……时间过得真快，转眼到了六年级毕业的时候，早已变得自信、快乐的刘勇给我留下了这一段话。“老师，哦，不，朋友，我会永远记住你的，一辈子。”

用爱心、用真心、用慧心去呵护每一个孩子吧！ 

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