浅谈对单亲家庭学生的教育
    
     随着时代的变迁，社会上的单亲家庭越来越多。就拿学校来说，这几年平均每个班都有4—5名学生是生活在这种家庭之中。虽然成为单亲家庭的原因各异，但这部分年龄介于12—15岁的学生，跟其他同龄人相比，生活上首先多了一份不幸，因而在对他们的教育问题上要有所注意：
     一．给予更多的爱心与关怀。
     单亲家庭的学生在日常生活中，会碰到一些正常家庭的同学所没遇到的问题。老师必须要进行细心的观察，发现他们生活上的难题并帮助解决。如文具是否够用，生活用品是否及时添置，经济有没有困难等。特别是他们正好处于青春发育期，生理上、心理上都有所变化，作为老师特别是班主任，更应观察细微，适时进行指导，以更多的关怀使他们顺利通过这——成长阶段，使其在老师与同学的爱心下健康成长。
     二．培养其自尊、自爱、自立的信念。
     单亲家庭的学生，由于家庭的残缺，会给学生心理上造成一定的负面影响，形成一些不良的情绪与性格，如孤僻、冷漠、自卑、偏激、放纵自己、对将来缺乏信心等。为此，班主任要做好他们的心理辅导工作，帮助他们树立正确的人生观，激励他们不要为逆境与不幸所击倒，更要珍惜人生，树立信心，努力学习，为自己开创美好的将来。如这个学期，班上有一男生父亲不幸病故，母亲独力抚养其兄弟姐妹共人，困难可想而知。然而这位男生并不理解和体谅家庭的困窘，课堂上不专心听课，经常讲话开小差，课后又不完成作业，常有违反纪律的情况发生。为此，我找来这位男生，耐心而细致地给他分析家庭的困难，“母亲的苦心。说明今天的不认真就是对明天、对未来的不负责任。终于使其明白道理，重新回到学习的正轨。
     使单亲家庭中的学生建立自尊、自爱、自立的信念，即使日后仍遇到风雨险阻，也可以正确处理，走好自己的人生路。
     三．对单亲家庭学生的教育要注意方法。
     这部分学生由于家庭原因，心理上有时比较脆弱敏感。一旦他们犯错违纪，有失误之处时，需要耐心进行说服教育，切忌粗暴，否则会伤害其自尊心，会适得其反。班内有一失去母亲的女生，成绩优秀，却在新学期开始不久，传出与班内另一男生过往甚密，经常结伴上学放学，一时间，议论纷纷，都说他们早恋。为此，我沉住气，不动声色地先观察一段时间，然后再找来女生轻轻松松地聊天，再慢慢切入话题，把道理说明，把利弊分清，鼓励她把目光放远。而事实上，这位女生是一位有一定志向的同学，师生间平等真诚的谈话，使她较容易理解哪些是该做，哪些是不该做的，慢慢地接受了老师的说理。不久，关于他们的议论就平息下去了。
     总之，教育方法是多元的，面对不同的对象，就应根据其特点采取不同的教育方法，但宗旨都是为了学生的健康成长。
    

[返回上一页] [打 印]