下载地址列表
|
>文件大小:193 KB |
>下载次数:2 |
|
|
>更新时间:2010-08-30 22:11:50 |
|
|
会员通道1
会员通道2
|
|
|
广告
| |
|
不能下载请报告错误,谢谢 |
|
|
|
简 介 |
1.根据下面句子的句式仿写两个句子。要求:句意通顺、连贯,并且使用比喻的修辞手法。 点亮心灵的灯,燃烧孤独、寂寞、凄冷和荒凉,让生活的每一个角落都充满活力,朝气蓬勃;点亮心灵的灯,______________________________________________________;点亮心灵的灯,____________________________________________________。 【答案】 示例:驱散困惑、失意、忧郁和彷徨,让奋斗的每一分钟都充满激情,意兴飞扬 消解狭隘、偏见、仇视和愚昧,让未来的世界到处都充满祥和,充满希望 2.仿照画横线的句子,另选事例在横线上写两句话,构成对应关系,使上下文衔接。 安闲,安心而有闲。姜太公安知天命,所以他能闲来垂钓, 日暮而归;颜回固受穷困,所以他能身居陋巷,自得其乐。但相反的事例也数见不鲜: ______________________________________________;________________________________________。心无牵挂,身得轻安,安闲就近在咫尺;心有牵挂,身便疲惫,安闲就远在天涯。 【答案】 示例:周公旦操劳国事,所以他只能战战兢兢,如履薄冰 诸葛亮离开隆中,所以他只能鞠躬尽瘁,死而后已 3.根据前面句子的句式仿写两个句子。要求:句子通顺、连贯,并且运用“拟人”的修辞手法。 春天,细雨滋润着柳树的新芽,惊诧中,可以听见嫩芽成长的声音;夏天,暴雨敲击着池中的红莲,感动中,可以听见荷叶慈祥的问候;秋天,凉风________________________________,遗憾中,________________________;冬天,雪花__________________________,迷惘中,__________________________。 【答案】 示例:吹拂着梧桐的树叶 可以听见枯叶凄凉的哭声 降临在冬日的田野 可以听见大地轻轻的脚步
|
|