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1．根据下面句子的句式仿写两个句子。要求：句意通顺、连贯，并且使用比喻的修辞手法。
点亮心灵的灯，燃烧孤独、寂寞、凄冷和荒凉，让生活的每一个角落都充满活力，朝气蓬勃；点亮心灵的灯，______________________________________________________；点亮心灵的灯，____________________________________________________。
【答案】　示例：驱散困惑、失意、忧郁和彷徨，让奋斗的每一分钟都充满激情，意兴飞扬　消解狭隘、偏见、仇视和愚昧，让未来的世界到处都充满祥和，充满希望
2．仿照画横线的句子，另选事例在横线上写两句话，构成对应关系，使上下文衔接。
安闲，安心而有闲。姜太公安知天命，所以他能闲来垂钓，  日暮而归；颜回固受穷困，所以他能身居陋巷，自得其乐。但相反的事例也数见不鲜：
______________________________________________；________________________________________。心无牵挂，身得轻安，安闲就近在咫尺；心有牵挂，身便疲惫，安闲就远在天涯。
【答案】　示例：周公旦操劳国事，所以他只能战战兢兢，如履薄冰　诸葛亮离开隆中，所以他只能鞠躬尽瘁，死而后已
3．根据前面句子的句式仿写两个句子。要求：句子通顺、连贯，并且运用“拟人”的修辞手法。
春天，细雨滋润着柳树的新芽，惊诧中，可以听见嫩芽成长的声音；夏天，暴雨敲击着池中的红莲，感动中，可以听见荷叶慈祥的问候；秋天，凉风________________________________，遗憾中，________________________；冬天，雪花__________________________，迷惘中，__________________________。
【答案】　示例：吹拂着梧桐的树叶　可以听见枯叶凄凉的哭声　降临在冬日的田野　可以听见大地轻轻的脚步