一轮资料资源简介：

●从容说课
本节课教材内容结构十分明了，因此，应有必要的时间让学生从整体上把握太平天国运动。对于天京变乱过程，教师可以用简图通过多媒体给学生显示出来，使学生记忆深刻，重点则应放在对原因的分析上，把这个问题放在农民阶级自身的局限性这个角度分析，使学生更能理解和掌握。对于太平天国后期的斗争，应让学生明确领导核心的重建，着重把握三个人物。李秀成、陈玉成二人，着重给学生讲清他们在后期领导的军事斗争；关于洪仁玕他提出了《资政新篇》这是太平天国运动后期的政治纲领。为了使学生全面把握整个运动中的两个纲领，即《天朝田亩制度》和《资政新篇》，教师可将《资政新篇》的内容与《天朝田亩制度》进行比较，加深学生的理解。对于太平天国运动的失败原因，应在学生原有的分析农民运动方法上进行提高，使学生的认识上升到理性高度。同时，应围绕太平天国运动是特殊历史背景下的农民战争这一属性，引导学生进行发散思维。
●教学过程