资源资源简介：

26西门豹治邺文本分析:本文是一篇记叙文，文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹去管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。课文按照事情发展的顺序，先写了西门豹到邺这个地方后，通过调查研究，弄清了这里贫穷的原因；接着重点写了西门豹是怎样巧妙地破除迷信的；最后略写西门豹发动老百姓兴修水利，使庄稼年年得到好收成。选编这篇课文的目的，一是学习抓住描写人物言行的词句体会人物品质；二是使学生受到破除迷信、尊重科学的教育。教学目标:1.认识本课“豹、芜、娶”等12个生字，学会“魏、派、媳”等13个生字，理解相关词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色表演这个故事。3.学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信、尊重科学的教育。教学重点:1.学习生字新词，积累好词佳句。2.找出邺这个地方贫穷的原因，理解西门豹是如何巧妙地破除迷信的。教学难点:1.理解西门豹的办法妙在何处。2.将课文改编为剧本，并分角色表演课本剧。课时安排:2课时1.会认12个生字，会写13个生字，理解文中重点词语的意思。2.有感情地朗读课文，概括课文的主要内容。