“我六分佩服她的为人，四分佩服她的成绩。”一直与今年新科高考状元田禾竞争的邹信同学告诉记者，在高考中再次败给田禾他很服气，但与成绩相比田禾有更好的人格魅力。田禾被称作“散财童子”

　　田禾在班级里被称作“散财童子”，高中三年她常把同学不吃的午餐收集起来，送给学校工作人员吃。白春老师一直记得田禾捧着一大堆饭盒的样子，连连向记者夸学生“心地善良”！在采访中记者了解到，田禾所在班级的同学都有过给校工送盒饭的经历，而且这个决定是班委会做出来的，而田禾是送得最多的一个。

　　田禾所在的实验班里，虽然“尖子生”云集，但学生们彼此关系都处的很好，时常交流学习经验。邹信给记者讲了一个小故事：“高考前，田禾拿了一道题说向我请教，其实我知道她会做，她是怕我高考时遇见了不会做。”田禾的班主任张葛兰说，东直门中学的教育理念是让学生们“学会做人，学会做事，学会做学问，学会自我发展”。

　　教育成果评价不单看成绩“除了成绩外，孩子的成长让我非常欣喜，我很赞同学校的教学理念。”在昨天召开的“东城教育研讨会”上，田禾的妈妈说孩子的成功不能单看成绩，还要看其他的素质。

　　对此，北京东城区教委副主任李奕说，教育部门应能提供孩子完整的培养经历。即使学生成绩很好，但学生问卷调查时说自己学习的感受不好，例如作业多、压力大等，学校的成果评价也会受影响。