三个学习年龄阶段之间的差别

　　主持人：高中阶段、大学阶段和毕业之后做，它们之间有多大的差别呢？

　　郭策：最大的差别就是时间成本的差别。一个人在25岁到35岁之间是发展的黄金期，在18岁到25岁这个读大学期间是他的一个知识的积累、能力的准备和端正工作态度的一个时期。如果他是在大学生活没有积累的话，他毕业之后就很难找到一份很好的工作，他没有一个很好的工作做基础，没有办法获得向上发展的一个阶梯。

　　反过来说，大学的时候如果这个专业选择如果不正确的话，他大学的时候就不努力去学这个专业，所以追根溯源一切取决于他高中时代对未来的选择是否正确。

　　这里我谈一个观点，有很多人认为个人的专业对未来的就业关系并不是很大，但是如果一个人在大学里边自己读了四年的书却没有对自己的未来进行任何积累的话，对他的损害是非常大的，刚才我也谈过这个时间成本的问题，所以我认为专业的选择对自己未来的职业选择是比较重要的。未来的职业有可能和专业不完全对口，但是也应该有很大的相关性，也要利用上自己在大学四年所学的专业知识。

　　主持人：学生时代的职业规划与实际该如何衔接？

　　郭策：学生时代的职业生涯规划与实际相对来说有一定的偏差，因为学生和家长本身对职场的认识有的时候和职场的实际有所偏差，怎么样去纠正这个偏差呢？我们就需要搜集这种信息、分析各种信息，而这种信息不仅仅限于网站上如何在30岁之前达到年薪百万、如何致富这样的信息，而是很贴近实际的去了解未来所从事的职业处在什么样的行业环境中，企业是如何运作的，还有这个职位在企业中的地位，如何实际的去运用。

　　我们在不断的学习这样知识的情况下，不断的修正自己的职业规划目标。最重要的是希望大家能通过一个职业测评，对自己的情况进行一个真正的了解，我们在实际规划中发现很多学生所认识的自己的优势和劣势，和实际相差很大。所以希望广大学生能通过第三方的测评工具或者是由同学、亲戚、好友客观的评价您的优势和劣势，进行相应的SWOT分析。