分数索引法

　　目的：用模拟考分，寻找匹配的学校、专业。根据自己的分数，尽可能进一所好一点的大学和好一点的专业。

　　对象：对学校和专业无特别要求者。
 
　　问题：“我的模拟考分是××分，在学校里排名一般为××名，您看我报考哪所学校哪一专业比较有把握？”

　　方法：分数名次综合参考法

　　高考志愿选择的根本依据，是考生本人的实际能力和水平。确定考生的实际能力和水平的根据，一是多次模拟考试的分数，二是考生成绩在学校所处的位置。由于高校录取考生是按照填报志愿的考生分数高低依次录取，直到录满为止，因此你的成绩处于所有考生中的哪一个位置，比绝对分值的高低更有实际意义。

　　对自己多次模拟考试的成绩进行平均，并考虑高考调分因素后，估计自己的高考成绩，同时根据多次模拟考试(考虑高考调分因素，以下同)的成绩，大致确定自己在学校中的水平，将其与自己所在中学每年的录取比例(近年来的平均录取率、上重点线的比例、上一般本科的比例、上高职高专的比例)进行比照，确定自己可以报考哪类学校。假设某考生所在学校的录取率大致在85%左右，该考生的水平在85%以内，那就有被录取的可能。进一步说，如果近年来该校上重点线的占30%，上一般本科线的占35%，高职和高专占20%，该生目前的水平处于学校40%左右，那么填报志愿的重点应该放在地第三批志愿即二本。

　　步骤

　　第一步：用自己在学校中的名次与学校升学率对照，估计自己最有希望被第几批志愿录取。

　　你在学校中的大致名次(用百分比表示)：_______

　　你所在学校的大学升学率：_______

　　你所在学校的重点大学(一本)上线率：_______

　　你所在学校的一般本科(二本)上线率：_______

　　你所在学校的高职、高专上线率：_______

　　按照往年录取率，你可能被第_______批学校录取？

　　第二步：用自己的模拟高考成绩加上自己高考发挥情况，与该类别中各高校近年来的录取分数比照，确定自己最有可能被录取的学校。一般而言，如果高考难度与平时模拟考试难度相当的话，正常发挥的分数可能有10分左右的浮动，如果分数超过模拟高考成绩15分，可以算超常发挥了。根据你的模拟考试成绩，加上高考发挥情况，可以将各高校分为三类：

　　自己一般不可能考上，即使超常发挥也不可能达到其录取分数线的学校。判别公式：往年最低录取分数≥模拟高考成绩+15分(高考预计分数)。

　　自己经过努力可以试一试的学校：如果你超常发挥，考分差不多能够上录取分数线的学校。判别公式：模拟高考成绩+15分(高考预计分数)≥往年最低录取分数≥模拟高考成绩-10分(高考预计分数)。

　　自己比较有把握的学校：如果正常发挥，可以比较稳当地进入录取分数线的学校。判别公式：往年最低录取分数≤模拟高考成绩-10分(高考预计分数)。

　　冒险型的学生可以将“经过努力可以试一试的学校”作为同批的第一志愿。

　　保守型的学生可以将“比较有把握的学校”中最好的学校作为第一志愿。

　　第三步：进入学校，重点了解自己可能被录取的几所高校的情况，选择自己要报考的学校和专业。冒险型的学生由于分数可能刚好达到录取线，因此，在填报专业志愿时，对专业的要求要低一些(选择一些相对冷门的专业，同意专业调剂等)；而且，还要认真填好同一批次的第二志愿以及下一批次的第一志愿。保守型的学生，由于分数进这一学校比较稳当，在填报专业志愿时，可以对专业提出较高的要求。

　　第四步：将自己的分数减少20~30分，考虑同一批的第二志愿学校，重复第二步、第三步。如减少20~30分后进入下一批次，则选择分数比目前学校低最多的一些学校作为第二志愿的考虑目标。

　　以下各志愿的选择参照以上步骤。

　　学校索引法

　　目的：了解目标学校详情，进入自己理想中的学校，同时期望进入一个自己较喜欢的专业。

　　对象：对某大学情有独钟者。

　　问题：“我想考××大学，不知我的分数能否达到录取线？适合这所学校的哪一个专业？这所学校哪些专业实力较强、就业形势较好？具体都有哪些录取政策？”

　　方法

　　如果考生对某些高校有明确的选择倾向，可直接选择这些高校了解其情况。首先，根据模拟考试分数，判断是否可以进入其录取分数线。如果能进入其录取分数线，再认真阅读该校的介绍，并重点分析各专业实力、各专业录取分

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