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2005年高考文综历史:联系热点焦点构建学科专题
作者:佚名  来源:河北教学考试网  发布时间:2006-06-04 00:09:31

华师一附中高级教师陶涛

2004年历史阅卷中反映出的问题有:时间概念不准确,主题把握能力差,基础知识不牢导致失普遍;逻辑混乱,条理不清。

综合考查四套全国卷的几点看法:主观题几乎都在考查全球化的内容、历程、如何正确认识等,综合题倾向于边缘化。似乎在导向对知识的宏观把握。

2005年命题展望及备考建议:

命题将以新教材为依托、体现新课标。1、试卷结构不会有大的变动;2、注意考查创新思维。

特提出具体的复习备考建议如下:

1、落实概念,给历史概念以动态的历史阐述,以概念带动整个体系的构建;2、备考要注意重新多角度、全方位地审视熟悉的历史命题;3、学习新课标,体会新的学科要求及参考专题的选取;4、联系热点、焦点,以历史学科为依托构建专题;5、寻找教学中容易被忽视的知识及知识体系;6、重视图表、材料等的作用;7、关注学科前沿研究问题。

提供几个供复习备考的专题:

1、从行政区划的角度看历史变迁。相关热点:长三角城市群、京津冀城市群的建设。

2、现代化问题。近代以来社会风俗的变化;近代教育、传媒事业的发展;明清以来中西比较、交流。相关热点:中法友好文化年。


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