近几天高三考生和家长开始考虑填报高考志愿了，咨询电话从早到晚响个不停。显然，家长和考生都已意识到填报志愿是进大学乃至设计职业生涯的一个重要环节。

　　每年孩子们都对老爸老妈的“包办代替”怨声载道，说考大学根本不听自己的意见。家长往往选考得上、就业机会多、薪酬高的专业，而孩子多考虑自己向往和感兴趣的专业。如何将家长的现实思考与孩子的美好心愿结合起来达成一致呢？

　　先对大学的各专业了解清楚赵舒舒是个有名的电脑高手，自幼儿园起就是市少年宫计算机中心的娃娃组员，12年学涯里他参加了无数次计算机大赛，得过10次奖。当一名计算机软件开发专家，成了他追求的理想。在选择高考志愿时，他填报了一所名牌大学的信息管理与信息系统专业。乍一听让人感到这专业是学软件开发、兼学管理的。也就是说，未来的赵舒舒可能成为软件专家兼软件公司老总。高考发榜时，舒舒如愿以偿。然而当他去学校报到时却傻了眼：原来这个信息管理与信息系统竟是这所大学原来被称为图书馆管理的专业，是培养图书馆馆员的。舒舒的尴尬是当初误解专业惹的祸。这个案例提醒大家，填报志愿前一定要清楚各专业的详细情况，如专业性质、走势、设立的课程、毕业去向等。在此，介绍一本十分有用的参考书《大学专业全新评点》，它是100多位学科专家所作的点评，能帮助对各种传统的、新兴的专业有真正了解。

　　再了解你的“学科兴趣排行榜”有不少同学搞不清自己对哪些学科有兴趣。李唯奇特别喜欢看英语新闻，喜欢去城隍庙找老外交谈练口语，可他的英语成绩并不好。何珊的化学常在班里考第一，可她说其实挺讨厌化学那枯燥又难记的元素和公式，她是冲着那位声音悦耳又爱笑的新老师才喜欢上化学课的。可见成绩好并不意味你真正喜欢这门学科，成绩不好也并不一定不喜欢。学习成绩好坏会受到各种因素的影响：你觉得这门课很重要，你喜欢这门课的老师，这门课能表现你的能力等。众所周知，要是你沉浸在自己喜欢的专业学习中往往会感到是一种享受，再难、再累也不怕；反之，不感兴趣的专业学习会让你感到是个负担，学习积极性、意志与学习成绩就要大打折扣了。

　　不少考生不知道自己的学科兴趣怎么办呢？专业测评可以帮助你认识自己，40道日常生活的情景问题，专测你对学科的喜爱程度。如练习心算、背诵诗歌、排除电器故障、给外国笔友写信、关注考古新发现、了解人体器官的功能、听中外政治家的演讲、做化学实验、欣赏城市建筑、到野外写生等，你可根据自己感兴趣、不感兴趣作出不同程度的选择，得出你的“学科排行榜”，同时也让你的文理倾向一目了然。

　　还要看看你的职业兴趣一个人向往做什么工作，对何种职业感兴趣，也是你选择大学专业的重要依据。然而，我们对工作与职业的向往有时会受社会名望、报酬的影响，也会被自己能不能胜任的疑虑而左右，而这些影响因素是随社会潮流的变化而变化的，结果就不能真正清楚自己的职业兴趣究竟是什么了。为此专业测评设计了诸如“做广告人，制作构思新颖的广告”、“做管理顾问，为企业发展提建议”、“做销售人员，说服客户购买产品”、“做新闻评论家，对事件作深度报道”、“做节目支持人……”等题目，让你在自己感兴趣的项目上作出不同喜爱程度的选择，再根据你的回答来判断你的职业兴趣。

　　测测你最感兴趣的日常休闲活动这也是不可忽视的要素之一。你必须注意一个事实，那就是我们每个人现实生活条件的局限性，使我们不可能拥有所有向往的活动或根本没接触过或没想到过的活动，使我们暂时还没有条件参加的那些活动的兴趣显现出来。专业测评设计的休闲活动，如阅读哲学书籍，照顾老人，策划和组织活动，开快艇、摩托车、赛车，攀登险峰，看普及的机械杂志等，能充分评定你对休闲活动真正感兴趣的是什么，以此最大限度地搜索与你“专业适合度”相关的兴趣范围。

　　要判断出最适合你的大学专业，光有以上几方面的兴趣指数还远远不够，根据当今大学设置的106种专业所需要的人格特质，还要进一步了解考生与之相关的个性、价值观等因素进行综合测评，最后才能得出最适合你的20种专业排行，最不适合你的10种专业。有关个性、价值观等测评，将在下期详细介绍。