资源资源简介:
识字4《田家四季歌》[知识与技能]1、能借助拼音读准“季、蝴、蝶等18个生字的字音。2、能在语言环境中正确认读这些生字,并为它们组词。3、能够正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿。4、能在田字格中描写“季,肥等”10个汉字。[过程与方法]1、能够通过不同形式的游戏,巩固所学习的生字。2、能够在老师的指导下进行儿歌的改编。[情感、态度和价值观]通过诵读儿歌、改编儿歌,激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点:读准“季、蝴、蝶等18个生字的字音,并能够正确、流利、有感情地朗读儿歌。教学难点:能够在老师的指导下进行儿歌的改编。教学过程:欣赏音乐,激发情感一、学习字词,诵读儿歌1、小朋友,一年有四个季节,你知道是哪四个季节吗?你已经认识了哪些字?能告诉我们你是用什么好办法记住它的吗?学生交流自学的生字。季(四季)(春季)蝴(蝴蝶)蝶(飞蝶)(蝴蝶)麦(麦苗)(小麦)苗(禾苗)(树苗)嫩(嫩叶)(鲜嫩)桑(桑树)(桑叶)肥(肥胖)(肥大)农(农业)(农民)归(归来)(回归)场(场院)(一场雨)谷(稻谷)(谷物)粒(米粒)(颗粒)虽(虽然)(虽说)辛(辛劳)(辛苦)苦(吃苦)(辛苦)洋(海洋)(大洋)了(了解)(了却)2、叫号游戏。(巩固上面的生字二、听课文录音,整体感知。让我们一起来听听课文录音,边听边想:儿歌里讲了四季中的哪几样景物?你能不能边听边把它们圈出来?
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