2013年北师大版语文第四册《瀑布》PPT课件1br瀑布 北师大 版二年级语文下册 本课的教学设计,遵循《语文课程标准》中“在低段,识字教学中逐步培养学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的能力。低段的阅读教学应拥有结合上下文和生活实际了解文中词语的意思的能力,在阅读中积累词语;诵读儿歌、童谣、浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。” 指导思想与理论依据 《瀑布》是一首活泼生动、文情兼美的自由体写景诗。这首诗分三小节。第一小节写瀑布的声音,后两节写瀑布的形态。作者用一连串的比喻赞叹瀑布声势的浩大,形象的雄伟,色泽的和谐,深情地抒发了作者对祖国河山的无比热爱之情。小诗虽短,却感情激越,适合朗读教学。 教材分析 前测
试题: 1 你在生活中见过瀑布吗 ? 2 能学学瀑布下落的声音吗? 3 如果让你用两个词语来形容瀑布,你会说什么? 4 你知道中外哪些著名的瀑布? 5下面的字词你都认识吗?认识的就大声朗读出来,不认识的可 以请教一下字典老师。 暴 船 愉 并 层叠 屏风 学情分析 前测结果 (1)几乎所有的学生都认识这些字,大部分学生知道什么是屏风,很多孩子不知道层叠是什么意思。