资源资源简介:
2.3 平方根(1)
●教材依据
江苏科学技术出版社义务教育课程标准实验教科书
八年级(上册)第二章第三节
● 设计思路
数学是人们对客观世界的定性把握和刻画,是一个由具体到抽象、概括,最后形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。义务教育阶段的数学课程,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学概念并进行解释与应用,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。
本着以人为本的教育理念,本节课应主要采用探究式和启发式的教学方法。以求发展学生的个性特长,让学生学会学习,培养学生可持续发展的学习能力。
●教学目标
(一)知识目标
1、了解平方根的概念和性质,理解一个数平方根的意义。
2、学会平方根的表示法,能正确的求出
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