资源资源简介:
语文版初中第一册教学设计
《落日》教学设计
[教学目标]
一、了解新闻侧记的相关知识。
二、理解文章内容,锻炼捕捉文章要点的能力,并体会作者选材组材的方法。
三、体会细节描写的精妙,感受平实的语言中透出的民族自豪感。
四、尝试写新闻。
[教学重点]
一、理解文章内容,锻炼捕捉文章要点的能力,并体会作者选材组材的方法。
二、体会细节描写的精妙,感受平实的语言中透出的民族自豪感。
[教学难点]
一、理解文章内容,锻炼捕捉文章要点的能力,并体会作者选材组材的方法。
二、体会细节描写的精妙,感受平实的语言中透出的民族自豪感。
[教学手段]
多媒体课件。
[课前准备]
一、预习课文,尝试完成课后习题。
二、资料,了解作者的相关知识以及文章的背景。
[教学步骤]
一、导入
在日本投降56周年这个特殊的日子,一位80岁老翁写了这样一封信给北京青年报——
北京青年报总编辑:
一名80岁的老翁向您提一个
......
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