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部编版语文二年级下册期末归类复习卷六（适用于云南地区）一、基础运用1.不改变意思，给句子换一种说法。①这么简单的题，我怎么会错呢？②他的好处我怎么能说得完呢？③那么多的星星，他数不清。2.请你用不同的语气各写一句话。3.读句子，加标点符号。①周总理和傣族人民笑哇________跳哇________是那么开心________②________您好________列宁同志________是谁把您领到这儿来的________4.把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点符号。①海洋里流进江水都要河水和②美丽的是个我们的地方家乡③北方在高挂永远北极星明亮的④扶起来那个王宁跑过去赶快小弟弟把5.把两个句子合成一句话。①我背着书包。我上学去。②爸爸走进书房。爸爸开始工作③采茶姑娘唱着山歌。采茶姑娘来到茶园。6.读句子，用划线的词语造句。①列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。②他的画一挂出来，就有许多人观赏。③他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了.④雨水像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。⑤闪电越来越亮，雷声越来越响，雨越来越大了。7.修改病句。①我在桌前认真地。②这场足球赛踢得真紧张精致。③妈妈对我的要求很严肃。