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7　溜　索1．梳理故事情节，把握文章内容。2．分析人物性格，概括人物形象。3．分析环境描写的作用。一、导入新课云南怒江大峡谷，被称为“东方大峡谷”，世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西面是中缅边境千里边防的高黎贡山，谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船，惊涛怒浪上小船无法横渡，两岸居民过江，从前主要靠“溜索”桥。那么，什么是溜索呢？请大家自由朗读课文，跟随作者的描述去感受这种让人惊心动魄的过江方式。二、教学新课目标导学一：梳理故事情节，把握主要内容1．小说的情节分为开端、发展、高潮和结局，请用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮和结局。明确：开端：马帮抵达怒江边，等待溜索过江。发展：马帮的汉子们决定溜索，将牛们以及驮子熟练沉着地运到对岸。高潮：在首领的指导下胆战心惊地溜索。结局：全队顺利到达对岸，再次上路。2．用一句话概括全文的主要内容。明确：一个首领带领马帮一起溜索过怒江。目标导学二：分析人物描写的表达效果，概括人物形象1．这篇文章人物众多，有马帮的首领、首先溜索的精瘦短小的汉子以及马帮中的其他人。这些人中，谁才是文章的主人公？