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《一棵小桃树》教案【教学目标】知识与能力：1.自读课文，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。2.品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。3.比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步消息托物言志的手法。过程与方法：用比较的阅读方法，寻找小桃树和“我”的成长过程中的共性，理解作者的人生思考。指导学生自读时做批注，圈点描写精彩、令人感动的语句。21世纪教育网版权所有情感态度与价值观：学习作者面对生活的困苦和磨难，要顽强地斗争，不懈地追求。【教学重点】1.自读课文，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。2.品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。3.比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步消息托物言志的手法。【教学难点】1.学习比较阅读的方法。3.体会托物言志的写法。教学方法：任务驱动法、点拨法。学法：自主学习、合作交流相结合。课前准备：布置学生查找作者贾平凹的资料，搜集与桃树、桃花有关的诗句，结合“阅读提示”自学课文。课时：1课时教学过程：一、激发兴趣，导入新课