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部编版语文5年级上第18课《慈母情深》教学设计第1课时课题慈母情深单元6单元学科语文年级5年级学习目标知识与能力1.认识“魄、抑、颓、纫、噪、褐、惫、耽、兜、龟、权”11个生字并会写“辞、抑、碌”等12个生字，能正确读写“连续、广播、铁路、辞退”等词语。过程与方法通过多媒体来理解和感知课文。情感、态度与价值观有感情地朗读课文和整体感知课文。重点认识和会写课文中的字、词。难点整体感知课文内容。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲《母亲》“入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的那三鲜馅有人他给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊这个人就是娘，啊这个人就是妈！”母亲，那是一个永恒的话题，千百年来，它一直以伟大和无私著称，每每读到它，心灵总不免轻轻颤动。今天，就让我们一起走近一位普通的母亲，感受博大的慈母情怀。板书课题:慈母情深思考、讨论问题。通过歌曲激发学生的学习兴趣，导入本课学习。讲授新课二、初读感知1.走进作者梁晓声当代作家。祖籍山东荣成，1949年生于黑龙江省哈尔滨市，1977年毕业于复旦大学中文系，2002年任北京语言大学中文系教授。代表作品有长篇小说《雪城》《年轮》，中篇小说学生自主学习、探究。