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语文部编版四年级上册第15课《女娲补天》教学设计教学目标：一、知识技能1.会认“措、混”等8个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解女娲补天的原因，感悟女娲为了拯救人类不怕辛苦、坚持不懈、甘于奉献的精神。4.发挥想象，试着把女娲从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。二、过程与方法了解女娲补天的原因和过程。三、情感态度与价值观。感悟女娲为了拯救人类不怕辛苦、坚持不懈、甘于奉献的精神。教学重点：感悟女娲为了拯救人类不怕辛苦、坚持不懈、甘于奉献的精神。教学难点：发挥想象，试着把女娲从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。教学过程：一、课前导读。我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想像，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象，女娲就是其中的一个。（板书：女娲）传说中的女娲长着蛇的身子，人的头，她见大地上没有人类，就用黄泥捏成了小人，创造了人类，她为了人类的生存，不顾辛劳，不怕凶险，不停地工作，为人类造福，创造出一个个动人的故事。今天我们就来学习优美动人的《女娲补天》这个神话故事。二、自读感悟。