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望洞庭教学目标认识本课的5个生字，能借助注释和工具书读懂古诗，说出每首诗的大意。能有感情的朗读并背诵三首诗。体会作者热爱大好河山、赞美大自然的思想感情。教学重难点朗读、背诵古诗。体会作者的思想感情。教学时间：一课时教学流程：指导学习《望洞庭》解题，了解诗人：⑴　板书课题：望洞庭。你从题目知道了些关于这首诗的什么信息？（写的是洞庭，从“望”角度来写的，是远看）⑵　介绍诗人：