资源资源简介：

第3课《不懂就要问》教学设计第一课时???教学目标：???知识与技能目标：认识“背、诵、例、圈、段、练、糊、涂、呆、戒、挨、楚”13个生字，读准多音字“背、圈”。能力、方法培养目标：正确、流利、有感情地朗读课文，概括课文的主要内容。情感态度与价值观：了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。教学重点：?认识“背、诵、例、圈、段、练、糊、涂、呆、戒、挨、楚”13个生字，读准多音字“背、圈”。教学难点：了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。教学过程：一、激趣导入：1.板题导入?播放视频同学们，你知道这是哪位伟人的故居吗？这是近代伟大革命的先行者孙中山先生的故居。让我们一起来走近——伟大革命的先行者孙中山先生孙中山先生，名文，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，化名中山樵。他是中国近代民族民主主义革命的开拓者，中国民主革命伟大先行者，中华民国和中国国民党的缔造者，三民主义的倡导者。今天我们一起来学习一篇介绍孙中山先生少年时候有关学习生活的课文——《不懂就要问》。板书课题，齐读。首先让我们在来认识字词，理解词语。二、识字解词1.学生自读课文。