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语文园地三1．以童话为内容进行交流，要讲清童话的特点，感受童话鲜明的人物形象，以及从中受到的启发。2．通过“减一减”的方法，认识一些新字。能自己发现这些字在读音和字形上的特点。3．通过“读一读”对学生写字进行巩固，并能够自己发现这些生字与偏旁之间的关系。4．学习在阅读中积累语言，随时记录。学习用修改符号修改病句。试着修改自己的习作。5．积累一些谚语。1．能感受童话的奇特，和同学交流童话带给你的启示。2．学会用修改符号修改自己的习作。生字卡片、教学课件1课时一、交流平台1．通过本组课文的学习，与同学们交流童话的特点。(1)童话世界里的人物、动物、植物都会说话。(2)童话世界里的居民都有自己的喜怒哀乐2．说一说，在这些童话里你更喜欢谁？为什么？3．读完童话，你受到了什么启发？4．你打算在生活中怎么去做？【评析】能关注学生的阅读感受，将生活与阅读相关联。在引导时应注意，童话世界的人物与情节是虚构的，在现实生活中很难实现。因此，教师在本环