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课题美丽的小兴安岭（第2课时）上课时间11.25教学内容课文内容教学目标1、掌握字词2、理解课文内容教学重点1、了解小兴安岭美丽的景色和丰富物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。教学难点1、体会作者准确生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的教学准备多媒体课件预习卡1、预习好词好句，选一个你喜欢的季节进行描述。教学过程一、图片导入1、（屏幕播放小兴安岭的图片）师：同学们，你们看这里美吗？你们知道是哪里吗？这里就是美丽的小兴安岭（板书课题）今天我们就一起走进美丽的小兴安岭，去领略她的美吧！二、检测字词1、上节课我们已经和字词交朋友了，下面我们来和你们的老朋友打个招呼吧。汇成欣赏映照贡献阻挡视线沉浸舌头药材柔软刮风2、同桌两人互相检查三、听录音，感受美1、课文是按什么顺序写的？2、谈一谈你对小兴安岭的印象？四、自由读课文。1.把课文读准确流利，读出感情。2、思考：课文中哪个自然段可以概括文章的主要内容。五、小组合作，展示成果1、你喜欢哪个季节的小兴安岭？美美地读给大家听，并说出喜欢这个季节的原因。六、用你喜欢的方式夸夸小兴安岭、1、要求：可以写一首小诗，改编歌曲，画画......2、老师写了一首诗，同学们读读，帮我写下去吧。我爱小兴安岭我爱小兴安岭的春天，树木抽芽，新绿点点。冰雪融化，溪水淙淙。小鹿悠闲，水中赏影。我爱小兴安岭的夏天…批注