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语文园地五[教学目标]1.认识生字词,熟读生字词,学习偏旁“厂”“穴”。2.理解各种表现笑的词语之间的区别。3.能根据不同的语境读出句子不同的语气。4.熟读并背诵《弟子规》节选部分,培养学生热爱经典文化的情感。5.培养热爱阅读的好习惯。[教学重难点]1.掌握意思相近的字组成的两字词语。2.能根据不同语境读出句子不同的语气。3.初步学习《弟子规》,理解意思,熟读并背诵,培养学生热爱传统文化的情感。[教学课时]2课时第一课时教学过程一、识字加油站1.出示生字卡,老师领读,学生跟读,开火车读,检查生字认读情况。2.出示生词,学生自由读生词。同桌之间相互检查、正音。3.分两组出示生字卡,请同学们找找这些字有哪些相同的地方。(有相同的偏旁“厂”和“穴”)4.课件出示古代汉字及相应图片,教师讲解“厂”和“穴”所表示的含义以及二、词语积累(一)笑得不一样1.播放剪辑视频。教师:这些都是不同的笑,场合不同时笑的方式和程度也不一样。我们来学习一下这些笑都叫什么名字吧!
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