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统编本《我是一只小虫子》（第1课时）教学设计教材分析（一）本课要求认识的汉字有“屁、股、昏、泡、尿、茸、醒、晃、免、费、列、屎、撞、贪、脾、婶”16个。掌握多音字“泡”。（二）本课要求书写的汉字有“屁、股、尿、净、屎、幸、使、劲”8个。其中，“股、净、使、劲”是左右结构，“幸”是上下结构，“屁、尿、屎”是半包围结构。结合《语文园地四》中的“书写提示”，继续巩固半包围字的写法。（三）巩固部首查字法，积累月字旁的字，能从汉字的形旁推测字义。（四）朗读课文，和同学交流感兴趣的部分。（五）积累表示心情（生气、高兴、难过）的词语。学情分析（一）默读课文，想一想，你觉得做小虫子好不好？用你画的图说明。（二）请将下面的字写在田字格中，注意写规范、端正、整洁。教学目标及教学重难点（一）教学目标