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部编版语文二年级教学设计课题语文园地八单元第八单元学科语文年级二年级学习目标1.通过“识字加油站”认识10个生字，引导学生学会分类词语。2.学习拟声词，学会运用拟声词。3.养成良好的书写习惯，注意汉字的结构，正确书写要求会写的字。4.积累与“动物”相关的词汇，体会词语的意思，并能够合理运用。5.阅读《称赞》这篇文章，把握文章大意，感悟文章说明的道理。重点养成良好的书写习惯，注意汉字的结构，正确书写要求会写的字。难点阅读《称赞》这篇文章，把握文章大意，感悟文章说明的道理。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，今天我们来学习语文园地八请把课本翻到109页。翻课本到109页。直接导入，激发学生的学习兴趣。讲授新课一、识字加油站1.课件出示动物的图片，让学生观察这些动物的特点。2.让学生分组讨论词语分类的标准。3.请小组派代表发言，说说有哪些分类标准。二、字词句运用1.猜测词语读音，再选词填空。2.让学生猜测词语的读音，小组讨论、交流。3.指导学生把词语读准确，引导他们发现词语的特点——拟声词。4.讲解拟声词适用的情况，再选词填空，指名读句子。5.引导学生进行拓展，联系生活实际想一下除了这里给出的拟声词，还知道哪些拟观看图片读一读，猜一猜。用图片教学，化抽象为具体，有效地吸引了学生的注意力。不但可以保持兴趣，还可以使思维活跃，促进感悟，达到积累内化的目的。