资源资源简介:
1快乐读书吧读书真快乐【教材分析】“快乐读书吧”安排了四幅插图,目的是让刚上一年级的小朋友,好好回忆自己上学前读了哪些书,和谁读的,这些书让自己学到了什么,对自己有哪些帮助。让小朋友从现在开始,养成读书的好习惯,爱读书,读好书,享受阅读给自己带来的乐趣。【教学目标】1.让学生认识到读书的重要性。2.学会选择性地读书。感受读书的快乐。【教学重点】让学生在读书中感受读书带来的快乐。【教学准备】1.生字卡片、多媒体课件。(教师)2.生字卡片。(学生)【课时安排】1课时【教学环节】一、谈话导入。同学们,我们进入一年级的学习已经一个多星期了,在这一个星期里,你有哪些收获呢?指名说。二、讲授新课。1.出示第一单元生字卡片,你们认识这些生字宝宝吗?2.指名读,开火车读、比赛读,师评价。3.同学们表现得真棒!这些字宝宝你是从哪里认识的呢?4.全班汇报交流。5.同样方法汇报会背的课文,体会成功的快乐!三、讲读书,感受乐趣。1.同学们,刚才我们会认的字,会背的课文,都是从语文书上学到的,你还从哪些地方学会了认字,学会了背诵?2.分小组汇报交流。
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